Perusopetuksen ja lukion uudet opetussuunnitelmat perustuvat konstruktivistiseen oppimiskäsitykseen. Rakennetaan kielitaitoa -kirjassa opettaja saa vastauksia kysymyksiin, jotka häntä askarruttavat, kun hän pohtii konstruktivististen toimintatapojen käyttöönottoa. Tällaisia ovat esim. opiskelijoiden erilaiset päämäärät ja opettajan tasapainoilu niiden välillä, opettajan rooli oppimistapahtumassa sekä oppijan oman vastuu oppimisprosessissa.