La presente investigaci?n aborda la problem?tica referida a c?mo contribuir a la preparaci?n de los Metod?logos integrales de Secundaria B?sica para la introducci?n de la dimensi?n ambiental en su accionar pedag?gico, en la que se propone como objetivo aplicar acciones metodol?gicas dirigidas a la preparaci?n de estos metod?logos, en la misma se retoman conceptos referidos a la educaci?n ambiental para un desarrollo sostenible, medio ambiente, dimensi?n ambiental y trabajo metodol?gico; se constata con la utilizaci?n de diferentes m?todos e instrumentos las principales insuficiencias en la preparaci?n del metod?logo para la introducci?n de esta dimensi?n. La propuesta consiste en acciones metodol?gicas, que demuestran el qu? hacer y c?mo hacer para elevar la calidad de dicha preparaci?n. La aplicaci?n de la propuesta contribuy? a elevar la preparaci?n te?rica y pr?ctica de los metod?logos para la introducci?n de la dimensi?n ambiental en su accionar pedag?gico.