Mitkä tekijät opiskelijassa ja oppimisympäristössä tukevat opintojen etenemistä? Mitkä taas hankaloittavat opintojen normaalia etenemistä ja johtavat kärjistyessään opintojen keskeyttämiseen? Ilmiötä lähestyttiin haastattelemalla SAMKin opetuksesta vastaavia apulaisjohtajia sekä opinnoissaan hitaasti ja nopeasti edenneitä opiskelijoita. Laadullisella tutkimusotteella haettiin uutta tietoa opintojen viivästymiseen ja keskeyttämiseen vaikuttavista tekijöistä.