Varhaiskasvatuksen käsikirja

Varhaiskasvatuksen käsikirja tarjoaa ajankohtaisen ja tutkimusperustaisen kokonaiskuvan varhaiskasvatuksesta lapsen, oppimisen ja pedagogiikan näkökulmista. Ensimmäisen kerran vuonna 2011 julkaistu teos on nyt uudistettu kokonaisuudessaan vastaamaan uusinta tutkimustietoa sekä varhaiskasvatuksen muuttunutta ohjausta. Käsikirjan tavoitteena on tukea laadukkaan, yhdenvertaisen ja kestävän varhaiskasvatuksen rakentamista.

Teos tarkastelee varhaiskasvatuksen arvoperustaa, pedagogiikan toteuttamista sekä monipuolista pedagogista toimintaa leikin, taiteen, liikunnan, kielen ja ajattelun alueilla. Lisäksi se avaa näkökulmia varhaiskasvatuksen johtamiseen, arviointiin ja kehittämiseen muuttuvassa toimintaympäristössä.

Käsikirja kokoaa yhteen alan tutkijat ja asiantuntijat sekä tarjoaa oivaltavia näkökulmia niin varhaiskasvatuksen ammattilaisille, opiskelijoille kuin kaikille pienten lasten elämästä ja toiminnasta kiinnostuneille.

Janniina Vlasov (KT) työskentelee arviointineuvoksena Kansallisessa koulutuksen arviointikeskuksessa.

Kirsi Alila (KT, dosentti) työskentelee opetusneuvoksena opetus- ja kulttuuriministeriössä.

Eeva Hujala (KT, dosentti) on Tampereen yliopiston emeritaprofessori.