Julkaisussa tarkastellaan Tampereen kaupunkiseudun toisen asteen koulutuksen ylläpitäjäverkon kokoamista vaihtoehtoisina malleina kuntayhtymämalli, isäntäkuntamalli, osakeyhtiömalli sekä peruskuntiin pohjautuva toiminnallinen verkostomalli. Esitettyjä organisaatiomalleja on arvioitu opiskelijan ja henkilöstön aseman sekä kuntien päätöksenteon ja talouden näkökulmasta. Painotus on ammatillisessa koulutuksessa. Selvityksessä on esitetty toimenpide-ehdotukset ja aikataulu toisen asteen koulutuksen järjestäjäverkon kokoamiseksi Tampereen kaupunkiseudulla.