Opas esittelee kokemukseen pohjautuvaa ilmiöpohjaisen työskentelyn menetelmää erityisopetuksessa. Ilmiöiden tutkimiseen ja omiin kiinnostuksen kohteisiin perustuva työskentely motivoi oppilasta ottamaan vastuuta sekä kehittää oppimaan oppimisen ja toiminnanohjauksen taitoja.

Oppimisen ilmiöpohjaisuus tukee eheyttävänä pedagogisena lähestymistapana peruskoulun uuden opetussuunnitelman toteuttamista.

Opas sisältää työskentelyprosessin esittelyn lisäksi oppilaan selkokieliset lomakkeet ilmiötuotoksen suunnittelua ja arviointia varten.

Kati Evinsalo on erityisluokanopettaja, joka on omassa työssään kokeillut ja kehittänyt ilmiöpohjaista työskentelytapaa usean vuoden ajan.