Tämä kirja on tarkoitettu apuvälineeksi pyrittäessä ratkaisemaan kouluelämän ongelmia. Vaikka päätavoitteena on koulukiusaamisen ja oppilaiden marginalisoitumisen torjunta, sopivat kirjan menetelmät moneen muuhunkin tarkoitukseen, kuten vähentämään poissaoloja, koulun keskeyttämisiä ja oppimisvaikeuksia ja lisäämään opettajien arvostusta.

Kirjassa esitetyt ratkaisumallit toimivat hyvin myös erilaisissa työyhteisöissä syntyvissä ongelmatilanteissa. Lähestymistavat perustuvat luonnonlakeihin ja yleisinhimillisiin tarpeisiin, jotka ovat periaatteessa aivan samat niin lapsilla kuin aikuisillakin, vaikka ne voivat saada erilaisia ilmenemismuotoja.

Myös nykynuorten liioiteltua terapian tarvetta sivutaan. Jotta mielenterveyshoidon resurssit riittäisivät niille, jotka ovat oikeasti avun tarpeessa, meidän täytyisi oppia tunnistamaan sellainen pahoinvointi, joka kuuluu luonnollisena osana elämään.

FT Rita Ahvenniemi on paneutunut poikkitieteellisesti käyttäytymistieteisiin ja koulu- ja työelämän strategiseen ongelmanhallintaan. Hän on kehittänyt ytimekkään Mental Management Tavastia -interventiomallin työyhteisöjen toimintakulttuurin parantamiseksi (www.training.fi). Tällä hetkellä hän toimii kouluttajana, opettajana, työpaikkakonsulttina ja mentaalisena managerina.