Tuettu kirjoittaminen -tutkimuksessa selvitettiin kokemuksia ja käsityksiä tuetun kommunikoinnin käytöstä ja merkityksestä autististen henkilöiden kommunikoinnin harjoittelutekniikkana kuulemalla sen keskeisiä käyttäjiä. Tutkimuksen aineisto kerättiin pääasiassa haastattelemalla tuetusti kirjoittavia autistisia henkilöitä, heidän tulkkeinaan toimivia ohjaajia, asiakkaiden omaisia sekä lisäksi asiantuntijoita, joita autistiset henkilöt tapaavat verkosto- ym. tapaamisissa. Tavoitteena oli muodostaa yleiskuva tuetun kommunikoinnin heikkouksista ja vahvuuksista eri toimijoiden kriteereillä arvioiden. Tutkimus toteutettiin laadullisena tapaustutkimuksena. Tulosten perusteella tuettu kirjoittaminen koetaan kaikissa haastatelluissa kohderyhmissä tärkeäksi keinoksi kommunikoida muiden AAC-menetelmien rinnalla.