La concesión es un acto más presente en nuestra cotidianidad de lo que transmite el aprendizaje de estructuras gramaticales y va más allá de la simple presentación de una excepción a la norma. La concesión representa el tipo de relación entre interlocutores. El estudio empírico del corpus alemán SCHALL demuestra la riqueza en formas de expresiones concesivas a disposición del hablante.