Ratgeber, die mit Tipps und Tricks bei Erziehungsfragen aufwarten, sind gerade bei Eltern sehr beliebt und werden in hohen Stuckzahlen verkauft. Sie transportieren als Medium padagogisches Wissen von Autorinnen und Autoren an eine vielfaltige Leserschaft. Welchen Gewinn aber die Ratgeber der Leserschaft bringen, wurde bislang nicht erhoben.
Diese Studie geht den Fragen nach, wer die Leserschaft von padagogischen Ratgebern in Buchform ist, wozu sie diese kaufen, welchen Gewinn sie aus dem padagogischen Wissen der Ratgeber ziehen und welchen Einfluss dieses auf das Handeln im erzieherischen Feld der Eltern hat. Ausgewertet wurden insgesamt 26 Interviews mit Muttern bzw. einem Vater, die Kaufer von Ratgebern in Buchhandlungen waren. Ausfindig gemacht wurden die Probanden anhand eines Fragebogens, der in Buchhandlungen im Raum Bern, Biel und Thun verteilt wurde. Die Analyse der Fragebogen und Interviews gibt Antworten auf die relevanten Fragen. Weiter befasst sich die Studie mit den Inhalten von Ratgebern fruherer Jahrhunderte. Dabei wird die Beziehung zwischen Veranderungen der padagogischen Verhaltnisse in Familien und dem padagogischen Wissen der Ratgeber fruherer Zeiten sichtbar und in Form eines UEberblicks dargestellt.