Personerna bakom detta arbete är barnpsykoterapeuter,
utbildade vid Ericastiftelsen, och har erfarenheter
från olika behandlingsverksamheter för barn och
ungdomar. I vårt psykoterapeutiska förhållningssätt
fi nns inslag av Carl-Gustf Jungs tänkande. Detta arv
har förmedlats främst via handledning, muntlig tradition
och undervisning. Evy Grabö (1919-2000) var
den person som mest konsekvent införlivade Jungs
tänkande i sitt arbetssätt både som barnpsykoterapeut,
handledare och lärare. Många av Jungs tankegångar
svarar mot andra teoretiska infallsvinklar och
begrepp.


Evy Grabö betonar särskilt den inre beredskapens
gestaltning att man som barnpsykoterapeut
fokuserar på det som ännu inte riktigt blivit till, det
som anas, skymtar fram eller helt enkelt lyser med
sin frånvaro. Dessa tankegångar ger berikande infallsvinklar
på barnpsykoterapeutiska frågeställningar.