Onko oppilaiden kanssa sovittu selkeät seuraamukset sääntöjen rikkomisesta? Miten koulussa opetetaan lapsille uusia käyttäytymistapoja, joiden avulla lapset selviävät paremmin ryhmässä ja myöhemmin yhteiskunnassa?

Koulun rooli sosiaalisten ja tunnetaitojen opettajana on merkittävä. Tässä kirjassa alan asiantuntijat tarkastelevat koulua ja koulutyötä sosiaalisen vuorovaikutuksen kenttänä.

Kirjassa esitellään uusia keinoja rakentaa yhteistoimintaa omassa luokassa ja yhteistyössä koko koulun kanssa. Lisäksi kirjassa käsitellään ristiriitojen ratkaisemista ja koulun työrauhaa sekä opettajan yhteistyötä perheiden kanssa. Kirja antaa jokaiselle opettajalle käytännöllisiä toimintamalleja, joiden avulla koko kouluun voidaan luoda yhdessä viihtyvä ilmapiiri.