Der Text

Die Textlinguistik kann durch ihre Fokussierung auf Verstehensprozesse und Kommunikation zur L?sung zentraler Probleme des Deutschunterrichts beitragen. Dieser Band verbindet linguistische Konzepte mit Fragen der Literatur- und Sprachdidaktik und setzt folgende Schwerpunkte: Textkoh?renz als wesentliches Kriterium f?r das Herstellen und Verstehen von Texten; Textsortenkompetenz als kommunikative und soziale Kompetenz; spezifisch schulische Textsorten; Textverstehen und Textproduktion aus linguistischer und didaktischer Perspektive; literarisches Verstehen und Textlinguistik als Br?cke zwischen Sprach- und Literaturwissenschaft; textlinguistische Methoden und Konzepte, die f?r die schulische Vermittlung und ?berpr?fung von Textkompetenz hilfreich sein k?nnen. Einpr?gsame Definitionen zentraler Begriffe sowie Aufgaben erleichtern das Verst?ndnis.