Kielelliset oppimisvaikeudet ovat yksi keskeisimmistä lasten koulunkäyntiä haittaavista tekijöistä. Tässä käytnnön työntekijöille suunnatussa teoksessa tarkastellaan dysfaattisten vaikeuksien ilmenemismuotoja. Kirjassa annetaan konkreettisia vihjeitä ja työvälineitä erityisesti koulun alkuvaiheen opettajille. Kirjan kirjoittajat ovat alan kokeneita opettajia, terapeutteja ja tutkijoita. Käytännöllisyydessään kirja on hyödyllinen tietolähde myös kielihäiriöisten lasten vanhemmille ja kaikille näiden lasten parissa työskenteleville.

Kirja kuuluu neljäosaiseen kirjasarjaan, jossa tarkastellaan kielellisten vaikeuksien ilmenemistä varhaislapsuudesta nuoruusikään ja aikuistumiseen saakka. Pääpaino sarjassa on tutkimustietoon ja kokemukseen perustuvan tiedon tuomisessa arjen, opetuksen ja kuntoutuksen tueksi.