Das Schulbuch im ?berblickGliederung nach KompetenzbereichenSprechen - Zuh?ren - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken ?ber SpracheArbeitstechniken und Methoden?bersichtlicher Aufbau der Kapitel (bew?hrter Dreischritt)Mit der Selbstdiagnose Teste dein Wissen! systematisch den Hauptkompetenzbereich erarbeiten und abschlie?end den Lernzuwachs ?berpr?fenAuf den Differenzierungsseiten Vertiefen und ?ben einen weiteren Kompetenzbereich integrieren und bereits erworbene Lerninhalte anwendenMit Fit in ... auf eine m?gliche Klassenarbeit vorbereiten oder Gelerntes in Projekten vertiefenGrundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/f?rdern und gezieltes KlassenarbeitstrainingIn jedem Kapitel klare Lernprozessorientierung vom Aktivieren des Vorwissens bis zur abschlie?enden SelbstdiagnoseDifferenzierung auf mehreren Niveaus (Fordern und f?rdern)Integratives Verkn?pfen der KompetenzbereicheVielf?ltige bew?hrte Texte und Neuerscheinungen der Kinder-/Jugendliteratur zum F?rdern der Lesekompetenz und -motivationProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten (Fit in ...)Pr?fungsorientiert von Anfang anAusgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang