Eine Studie zu den Lehrmethoden f?r den Unterricht

In unserer globalisierten Welt ist das Erlernen einer Fremdsprache l?ngst unumg?nglich geworden.

L?nder haben es sich deshalb zur Aufgabe gemacht, auch Nicht- Muttersprachlern die M?glichkeit zu bieten, in der jeweiligen Landessprache unterrichtet zu werden. So gewann T?rkisch f?r Ausl?nder ziemlich schnell internationale Anerkennung.

Institutionen, die T?rkisch unterrichten, verfassen daf?r ihre eigenen Lehrmaterialien. Wie an den Lehrb?chern zu sehen ist, die in dieser Studie evaluiert wurden, wird T?rkisch auf unterschiedliche Art und Weise unterrichtet. Dies zeigt, dass es keine einheitlichen Regularien f?r das Unterrichten von T?rkisch f?r Ausl?nder gibt.

Ziel dieser Studie ist es f?r t?rkische Lehrprogramme der Tempusformen einen optimierten Ansatz vorzzuschlagen. Als ein weiteres Ergebnis dieser Untersuchung ist ein exemplarischer Lehrplan f?r eine t?rkische Grammatik als Fremdsprache angef?gt.