Esta nueva edici?n, versi?n revisada y corregida de la obra Electr?nica publicada anteriormente en 2017, correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones El?ctricas y Autom?ticas, se ha realizado considerando dos grandes bloques tem?ticos: el primero dedicado a la electr?nica digital (tres unidades) y el segundo dedicado a la electr?nica anal?gica (ocho unidades). A medida que el alumno vaya avanzando en cada tema, podr? ir consolidando lo aprendido mediante pr?cticas de simulaci?n o bien mediante montajes pr?cticos a trabajar en el laboratorio de electr?nica. Considerando que el dise?o curricular habitual del Ciclo comporta que los m?dulos de Electr?nica y de Electrotecnia se cursen en paralelo durante el primer curso, se ha optado por empezar por la electr?nica digital, dado que para trabajarla nos basamos en el ?lgebra de Boole, en c?digos binarios y en toda una serie de conceptos que no se trabajan en Electrotecnia. Para poder trabajar este bloque, sin embargo, s? ser?n necesarios una serie de conocimientos previos relacionados con las principales magnitudes el?ctricas (tensi?n, intensidad de corriente, resistencia, potencia...) y las distintas formas de medirlas. Por ello se dedica el primer tema del bloque de digital a abordar, de forma r?pida y sencilla, estos conceptos y al uso de los instrumentos de medida m?s habituales de estas magnitudes. El bloque de electr?nica anal?gica necesita de un conocimiento m?s profundo de todas las magnitudes el?ctricas en juego, as? como de los diferentes tipos de se?ales: cont?nuas, pulsantes, alternas, etc., y del comportamiento de los componentes pasivos, tanto en corriente continua como en corriente alterna. El primer bloque, de electr?nica digital, lo forman tres unidades. La primera unidad es introductoria al m?dulo ya que proporciona los conocimientos b?sicos para poder entender la electr?nica. Las dos unidades siguientes son propiamente de electr?nica digital: la segunda est? dedicada a la electr?nica digital combinacional y la tercera a la electr?nica secuencial. La electr?nica anal?gica se ha estructurado en ocho unidades que permiten al alumnado ir trabajando los contenidos a la vez que poder montar y/o simular los circuitos tratados. La unidad 4 est? dedicada a componentes pasivos y la unidad 5 est? dedicada a los diodos. A partir de la unidad 6 se presentan las diferentes partes de una fuente de alimentaci?n estabilizada con Zener. La unidad 7 se dedica al transistor y a sus aplicaciones, y la 8 a los amplificadores operacionales y a las configuraciones m?s habituales para realizar amplificadores de se?al. En todas ellas se proponen pr?cticas de simulaci?n y/o montaje para consolidar los conocimientos y, en alg?n caso tambi?n, se introducen nuevos conocimientos a trav?s de la experiencia ejercicios propuestos. La unidad 9 se utiliza, en su primera parte, como tema integrador de lo trabajado en las unidades anteriores, completando la fuente de alimentaci?n lineal trabajada en la unidad 6. En esta unidad se completa la fuente mediante la incorporaci?n de un regulador serie basado en Zener y transistor. Tambi?n se introducen los reguladores integrados y se realiza una comparativa con las fuentes de alimentaci?n conmutadas. En la unidad 10 se trabajan los principales componentes de la electr?nica de potencia y se presenta alg?n circuito habitual de aplicaci?n. Por ?ltimo, en la unidad 11 se presentan los tipos de osciladores m?s utilizados y los temporizadores basados en el cl?sico circuito integrado 555.