Peruskoulu, luokka 5

Millin jaksot alkavat aloitusaukeamalla, jonka tavoitteena on johdattaa jakson aiheeseen. Millin oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on opetusruutu, jonka avulla opittava asia on helppo omaksua. Opetusruudun jälkeen opittua asiaa harjoitellaan helpolla perustehtävällä ja helpolla soveltamistehtävällä. Toisella sivulla harjoitellaan vaativammalla perustehtävällä ja soveltavalla tehtävällä. Toisen aukeaman ensimmäinen tehtävä on innostava tehtävä. Aukeaman toinen tehtävä on opitun asian vahvistamista eri keinoin. Toisen aukeaman lopuksi ennen Millimittaria on helpompi sekä vaativampi ongelmanratkaisutehtävä. Ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, jolla varmistetaan oppitunnin tärkeimmän asian omaksuminen. Millin akusta oppilas värittää yhden, kaksi, kolme tai neljä osaa oman osaamisensa mukaan. Arvioinnin voi tehdä myös toinen oppilas, opettaja tai vanhempi. Jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, jotka etenevät helpommista vaikeampiin tehtäviin. Katsastuksen lopussa on itsearviointi, jossa oppilas arvioi jakson tavoitteiden toteutumista. Jaksot päättyvät Projektit-aukeamaan, josta voidaan valita tehtäväksi yksi tai useampi projekti. Jokaisella projektit aukeamalla on yksi laajempi projektitehtävä.