Esta Sociolingüística cognitiva propone entender la lengua como unsistema adaptativo complejo, analizado en su contexto social yexplicado desde la cognición y la percepción subjetiva. Esta obraentiende la investigación lingüística desde una perspectiva cognitiva, cultural y sociosituacional, asimismo establece los fundamentosteóricos que permiten una interpretación sociocognitiva de lacomunicación y de la variación lingüística. Se analizan las realidades sociales en que emergen los usos lingüísticos, así como la forma enque se interrelacionan la visión del mundo y la sociedad con eldiscurso, para dar paso a un análisis sociocognitivo de los planossemántico, gramatical y fonológico. Además, se comentan lasimplicaciones metodológicas derivadas de la aplicación de unasociolingüística cognitiva, prestando especial atención a laentrevista y a su dinámica interna. Finalmente, se analizan losprocesos de percepción de las variedades lingüísticas y de lassituaciones de lenguas en contacto, con un mayor detenimiento en loscontextos de uso de las lenguas española e inglesa. La intención deesta obra es construir una base metateórica para la sociolingüísticacognitiva, mediante la presentación de proposiciones generales,acompañadas de comentarios y de debates.