Las universidades hoy en d?a y como influencia de la globalizaci?n, han tenido que revalorar su operatividad para llevar a las instituciones hacia los cambios deseados, necesarios o exigidos. La gesti?n, se ha convertido en el veh?culo para el desarrollo organizacional; no obstante, las caracter?sticas inherentes y la tradicional forma de operar de las Instituciones de Educaci?n Superior (IES) en Am?rica Latina, dificultan en ocasiones el cumplimiento de los prop?sitos institucionales. Y si bien, la din?mica de la gesti?n es apoyada por las pol?ticas macro y maso educativas; consideramos que son el gobierno y la gobernabilidad universitaria, los que coadyuvan en conformar un clima organizacional favorecedor o no, para que el recurso humano perciba los prop?sitos como propios. Se observa que las variables para el estudio de la gesti?n universitaria, son considerables, inestables, interrelacionadas y no siempre evidentes; por lo que, el prop?sito de este libro, es brindar un marco de referencia para sustentar an?lisis m?s profundos al respecto de la gesti?n como un proceso en construcci?n; favoreciendo no solo que las cosas funcionen, sino m?s bien, que las cosas sucedan en las IES.