Las Anal?ticas de Aprendizaje pueden incidir positivamente en la educaci?n en los pr?ximos a?o[1][2][3] y adem?s ayudar?an a promover la calidad en las instituciones y apoyar el mejoramiento continuo en los procesos formativos mediante la aplicaci?n de modelos predictivos, monitoreo y seguimiento de estudiantes y en la gesti?n de indicadores institucionales, de igual forma permite facilitar la personalizaci?n de contenidos y actividades de aprendizaje en el aula, generando mejores espacios para la reflexi?n y el an?lisis cr?tico del proceso de formaci?n, en este sentido, las anal?ticas desde la perspectiva social, pueden jugar un papel importante para profundizar en el an?lisis del comportamiento de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, permitiendo que los profesores tengan mejores herramientas para analizar de manera detallada y profunda las actividades formativas.