Los resultados del an?lisis cualitativo son coherentes con los resultados de investigaciones anteriores. El an?lisis cuantitativo mostr? que la madurez social y los problemas de comportamiento de los ni?os con trastornos del espectro autista y discapacidades intelectuales con respecto al g?nero, el peso al nacer, el llanto al nacer y los matrimonios consangu?neos de los padres son estad?sticamente insignificantes. El equipo de investigaci?n descubri? que los ni?os con trastornos del espectro autista y discapacidades intelectuales difieren significativamente con respecto a su perfil sociodemogr?fico. El equipo de investigaci?n concluy? que no hay correlaci?n entre la madurez social, el coeficiente intelectual y los problemas de comportamiento de los ni?os con trastornos del espectro autista y discapacidades intelectuales. Acciones requeridas: Los ni?os con trastornos del espectro autista y discapacidades intelectuales que tienen problemas de madurez social y conductas problem?ticas deben ser tratados eficazmente mediante el uso de an?lisis de conducta funcional y otras t?cnicas de comportamiento. Se deben proporcionar programas de educaci?n y concienciaci?n de los padres para ayudar en el proceso de identificaci?n e intervenci?n temprana. Todas las facultades de medicina del gobierno y los hospitales de distrito deben establecer departamentos de psiquiatr?a para ni?os y adolescentes con el personal adecuado.