Nach wie vor bereitet es vielen Schulkindern Schwierigkeiten, sich das Lesen und Schreiben in der Grundschule ausreichend schnell und problemlos anzueignen. Mit dem Trainingsprogramm PhoniT kann die phonologische Bewusstheit und die Rechtschreibleistung von Grundschulkindern der ersten bis vierten Klassenstufe gezielt gef?rdert werden. Sowohl Kinder mit Lese-Rechtschreibst?rungen als auch Kinder mit Sprachentwicklungsst?rungen oder unauff?lligem Schriftspracherwerb profitieren von dem Training.
PhoniT ist an Lehrplaninhalten orientiert und kann sowohl im regul?ren Unterricht, im speziellen schulischen F?rderunterricht sowie in au?erschulischen Therapiesitzungen eingesetzt werden. Das Verfahren basiert auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Schriftspracherwerb, seine Wirksamkeit wurde in einer Evaluationsstudie empirisch nachgewiesen.
Die insgesamt ?ber 300 beschriebenen ?bungen f?r die verschiedenen Klassenstufen k?nnen entsprechend eines Baukastensystems zu einem individuellen Trainingsplan zusammengestellt werden, um gezielt an den Schwachstellen der Kinder anzusetzen. Beispielhafte 'Muster-Trainingsstunden' zeigen, welche Aufgaben sich gut innerhalb einer oder mehrerer Trainingsstunden kombinieren lassen. Die beiliegende CD-ROM enth?lt umfangreiche Arbeitsmaterialien, welche f?r die Klassenstufen zwei und drei jeweils in drei Schriftvarianten zur Verf?gung stehen (Lateinische Ausgangsschrift, Vereinfachte Ausgangsschrift, Schulausgangsschrift).