El presente libro tiene como objetivo proponer la preparaci?n del docente del Siglo XXI, desde las universidades donde se forma, fortalecido en valores y con herramientas para la resoluci?n de conflictos que en un momento dado permitan dar respuesta inmediata y oportuna a las relaciones interpersonales conflictivas vivenciadas en las instituciones educativas del mundo. Pretende, fortalecer la praxis del futuro educador, proporcion?ndole estrategias relacionadas con la aplicaci?n de los medios alternativos para la resoluci?n de conflictos, tales como la mediaci?n, negociaci?n y comunicaci?n asertiva para el abordaje de los mismos en las escuelas y en especial en las aulas de clase. En tal sentido, se hace necesaria la propuesta de un cambio curricular que permita en la formaci?n profesional del docente, la inclusi?n de una asignatura, sugiriendo sea de car?cter obligatorio, dada la relevancia que los desacuerdos han alcanzado en el ?mbito escolar como una alternativa de soluci?n y prevenci?n tendiente a mediar y canalizar el conflicto como una oportunidad para construir y lograr la paz en los centros educativos.