I Geografididaktik diskuteras på vilket sätt undervisningen kan bidra till att stärka vårt medvetande om hur vi förvaltar naturgivna och människoskapade förutsättningar för levnadsvillkoren lokalt, nationellt och globalt.

Läs mer
Boken är en utmärkt geografididaktik för lärarstuderanden och verksamma lärare, med tonvikt på en undervisning som bidrar till att elever förhåller sig kritiskt till de ramar och levnadsvillkor som utgör vår omvärld.

Om författarna
Jens Peter Møller är lärare och cand.ped. och har undervisat många år i geografi, didaktik, pedagogik och naturvetenskapliga ämnen.